2024年1月29日至31日，2024世界数字教育大会在上海召开。作为国内高等教育数字化服务的先锋，正方软件股份有限公司积极参加大会，学习教育行业最新数字化成果和进展。以下，将从会议介绍、重要报告总结、成果发布、教育纪录片四部分展现大会精彩。
PART 01/ 会议介绍
新一轮科技革命和产业革命深入发展，数字化转型已成为世界范围内教育转型的重要载体和方向。联合国教育变革峰会把教育数字化变革列为五大重点行动领域之一，并强调数字革命应当惠及所有学习者。不少国家纷纷出台数字化发展战略，并进行大量实践。
在此背景下，2024年1月29日至31日，中华人民共和国教育部和中国联合国教科文组织全国委员会、上海市人民政府共同在上海举办2024世界数字教育大会。大会主题为“数字教育：应用、共享、创新”，围绕教师数字素养与胜任力提升、数字化与学习型社会建设、数字教育评价、人工智能与数字伦理、数字变革对基础教育的挑战 与机遇、教育治理数字化与数字教育治理等议题展开讨论。
本次大会共有国内外代表800余人参加，其中包括来自全球70余个国家和地区以及有关国际组织的400余名境外嘉宾。特邀嘉宾包括瑞士等国领导人，联合国教科文组织、经济合作与发展组织、联合国儿童基金会等国际组织负责人以及近20个国家的教育部长，40余个国家和国际组织的驻华使节和代表以及多所知名高校校长等。
据悉，2025世界数字教育大会将在湖北举办。
PART 02/ 重要报告总结
携手推动数字教育应用、共享与创新
怀进鹏主旨演讲
怀进鹏部长在大会上分享了一年来，中国秉承联结为先、内容为本、合作为要的“3C”理念，取得诸多阶段性成果：一是广泛汇聚海量资源，优质课程供给能力显著提升。二是持续推进大规模应用，优质数字资源覆盖面显著提升。三是不断推进数据整合共享，公共服务水平显著提升。四是积极扩大合作交流，中国数字教育对世界的贡献力显著提升。
同时，他强调中国国家教育数字化战略行动即将进入第3年，将从联结为先、内容为本、合作为要的“3C”走向集成化、智能化、国际化的“3I”。
第一，更大规模开展应用示范，放大服务倍增效能：纵深推进数字教育试点、引导课堂教学深化应用、支撑终身学习拓展应用、创新政策机制促进应用；第二，更高质量开发汇聚资源，建强国家平台：着力扩大资源供给、丰富资源形态、创新资源评价、建强中国国家智慧教育平台；第三，更智能化发展数字技术，服务人的全面发展：实施人工智能赋能行动，以智助学、以智助教、以智助管、以智助研，同时坚持“数字向善”，加强人工智能与数字伦理研究；第四，更高水平开展国际交流，建设世界数字教育合作平台：开好世界数字教育大会、发挥数字教育联盟作用、创设数字教育国际期刊、发布全球数字教育发展指数和示范案例等。
从3C走向3I，其中“汇聚集成”理念也是正方软件始终坚持和实践的指导方针之一：汇聚资源，做好“网络教学平台”，让课堂随时随地、触手可得；集成服务，教学一体化、本研一体化、全流程科研服务、学生全流程业务一体化、教师发展一体化、一站式智慧办公等应用一体化集成，更好服务教育教学。
怀进鹏发言全文，请点击查看：https://mp.weixin.qq.com/s/UZnC4rJlMVG9YjrUoLvrKw
PART 03/ 会议成果发布
1 世界数字教育联盟正式成立
联盟，旨在加强对话交流、推动数字教育务实合作和高质量发展，将紧紧围绕促进教育数字化转型核心任务，建立数字教育国际合作长效机制。已有来自全球41个国家和地区的104个大学、国际教育组织、研究机构及企业加入联盟。
2 中国国家智慧教育公共服务平台国际版正式上线
1月30日，2024 世界数字教育大会正式发布上线中国国家智慧教育公共服务平台国际版（https://csmartedu.cn）。资源服务板块首批上线约 780 门课程，涵盖文学、工学、理学、艺术学等12 个学科门类和 17 个专业大类。平台国际版支持中文、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等联合国 6 种官方语言，设置资讯专栏、资源服务、政务大厅三大板块，提供丰富的学习指导与政务服务。
3 国际数字教育案例汇编发布
中国联合国教科文组织全国委员会牵头征集全球案例，设在北京师范大学的教科文组织。“人工智能与教育”教席负责具体整理。汇编共收录55个案例，覆盖全球五大洲35个国家和地区，囊括包括国家、社区、学校等各层次数字教育实践。
4 全球数字教育发展指数和中国智慧教育发展报告 2023 发布
全球数字教育发展可划分为转型起步、资源共享、数据驱动、AI 融合和生态重塑五个阶段。全球数字教育发展指数（Global Digital Education Development Index，简称 GDEI）是中国教育科学研究院研制评估各国数字教育整体发展水平的综合性指数。过去三年，中国的指数排名从24位跃升到第9位，前进 15 位。
5 《数字教育前沿（英文）》创刊发布
该刊聚焦数字技术和教育领域的跨学科研究，旨在揭示数字教育政策演变趋势、分析关键的研究问题，并帮助应对数字教育和技术创新中的紧要挑战。
6 《数字教育合作上海倡议》发布
本届大会倡议：发挥世界数字教育大会、联盟机制和智慧教育公共服务平台作用，加强政策对话、案例交流、信息分享，深入开展南南、南北南合作，重点关注非洲和小岛屿发展中国家，重点关注妇女、女童和处境不利人群，让数字教育公平惠及每个人，携手实现联合国 2030 年可持续发展目标。
一是推进数字资源共建共享。二是加强数字教育应用合作。三是强化数字教育集成创新。四是合作推动教师能力建设。五是协同推动数字教育研究。六是共商共议数字教育治理。