日前，教育部研究制定了《教师数字素养》标准，并作为教育行业标准予以发布，旨在扎实推进国家教育数字化战略行动，完善教育信息化标准体系，提升教师利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的意识、能力和责任。
文件给出了教师数字素养框架，规定了数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任、专业发展五个维度的要求。
教师数字素养框架包括5个一级维度、13个二级维度和33个三级维度，见图1。
该文件适用于对教师数字素养的培训与评价。全文一起来看——
教育部关于发布《教师数字素养》
教育行业标准的通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：
为深入贯彻落实党的二十大精神，扎实推进国家教育数字化战略行动，完善教育信息化标准体系，提升教师利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的意识、能力和责任，我部研究制定了《教师数字素养》标准，现作为教育行业标准予以发布，并自发布之日起施行。
特此通知。
附件：教师数字素养
教育部
2022年11月30日