日前，福建省人民政府办公厅印发《福建省“十四五”教育发展专项规划》，提出到2025年，福建省基本建成高质量教育体系，各级各类教育总体发展水平进入东部中等行列，教育现代化水平显著提升。
福建省教育厅网站截图
文件第五章《强化教育高质量发展支撑保障》提出，落实教育优先发展战略，坚持把教师队伍建设作为基础工作，推进信息化条件下教育变革，构建“双循环”下教育开放新格局，强化要素投入，为教育高质量发展提供坚实的条件保障。
教育高质量发展四大条件保障
1 建设高素质专业化创新型教师队伍
2 推动数字时代的教育创新
3 构建教育开放新格局
4 健全教育经费投入和管理机制
作为教育高质量发展的四项重要条件保障之一，文件指出，“推动数字时代的教育创新”主要包括以下内容——
推动数字时代的教育创新
一、实施教育新基建工程
建设省级教育专网，加快推进全省县（市、区）建设教育专网并接入省级教育主干网。利用云计算、IPv6 等技术提升基础网络的支撑能力，加快推动物联网、云计算、虚拟现实等技术在教育领域的规模化应用。推进校园基础设施环境的智能化改造，推动 5G 网络、数据中心等新型基础设施融入智慧教育教学环境建设。
二、推动优质数字教育资源共享
建设“互联网+教育”省级大平台，推动各级各类教育资源和管理平台互联互通、协同服务。完善优课服务，形成覆盖基础教育学段、学科的生成性资源体系。加强面向特殊教育、学前教育、终身教育的优质数字教育资源建设。推动“三个课堂”在中小学校按需应用，扩大名师名校优质数字教育资源覆盖面。加大“MOOC”“福课”在线精品开放课程资源建设，实现全部专业大类核心课程全覆盖。探索建立高等教育、职业教育、终身教育优质数字资源跨院校、跨行业、跨地区共建共享机制。
三、加快信息技术与教育融合创新
实施智慧教育创新示范工程，创建一批“智慧教育示范区”“智慧校园示范校”。推进中小学编程教育，培育建设人工智能教育实验区和试点学校。推动人工智能等新技术支持的教育教学方法创新，探索“互联网+”条件下的人才培养新模式。实施中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0，深化“人工智能+教师队伍”建设行动。
四、提高信息化时代教育治理水平
建设教育行业主题数据库，构建专业化教育统计信息管理与决策支持体系，逐步建立“覆盖全省、统一标准、上下联动、资源共享”的教育大数据体系。加强教育数据规范管理，逐步建立在线教育资源的备案审查制度。探索实现“一数一源”和基于学校日常教育教学、行政管理的数据伴随式采集，建立数据资源目录的动态更新机制。加强区块链、人工智能和大数据等新信息技术在教育治理中的深度应用。
专栏 8：智能时代教育创新重大项目
智慧教育创新示范工程
支持福州市全国“智慧教育示范区”建设，支持福州市鼓楼区、厦门市思明区“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区建设，推动有条件地区积极申报国家智慧教育示范区，遴选 10 个省级“智慧教育示范区”和 100 个省级“智慧校园示范校”。