记得前段时间，人民日报曾发表一篇推文，揭露了当今大学内众多APP的群魔落伍的现象，看完感触颇深，因为可以想象其他学校里学生们的痛苦，同时又为自己所在校园感到庆幸，因为海大在线，使我们避免了这些纷扰。
但同时我又在想，海大在线到底与这些其他校（yao）园（yan）软（jian）件（huo）不同在什么地方呢？如果没有海大在线，我们的校园生活的会是什么样的呢？
海大在线的定位
“海大在线”是大连海事大学建设互联网+的深入实践，从建设智慧校园的维度出发，着眼于校内资源整合、校际互通，充分利用云计算、大数据等信息化理念指导设计思路，让全校师生在校园内可以实现“少绑定、多业务、多服务”，全面、深入地整合各种信息化应用，无论是教学、科研，还是决策、管理，都可以在虚拟和现实中完美结合，从而更加人性化地服务于全体师生；同时，开放平台开发，允许校内个人和团队利用“海大在线”的开发平台构建有意义的应用软件，为有需求的学生提供良好的互联网环境，实现多方开发，多方维护，共建共用的格局，建设真正意义的“智慧校园生态圈”。
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说概念可能很多同学感受不到海大在线与其他校园软件的不同，那下面看一下简单的对比吧！
功能对比
打热水一个APP，记录学分一个APP，跑步一个APP，连无线网络一个APP，刷网课一个APP……，这是其他学校的真实写照，不同的功能被应用在不同的APP上，一个个打着“智能便捷”“强制使用”“学分挂钩”旗号的手机APP逐渐编织成一张网，将许多大学生裹挟其中.......
而在海大，真的只需要一个海大在线就够了。
看校趣、找失物、在线问答；
查余额、查流水，充值转账；
校园帮帮互帮互助、运动PK全校健身、图书管家借还提醒、报修维修，学期画像个人盘点，“刷脸”黑科技引领无卡校园行。
设计UI对比
大量APP进高校，实际上是移动互联网企业的一种商业模式，其流量经济造就了巨大的广告宣传平台，因其他APP多涵盖大量游戏、购物，甚至一些游走在法律边缘的产品广告。
而我们的海大在线不存在什么商务模式，只为服务海大的师生。
易用对比
看到网上很多同学会吐槽校园APP功能弱智，我特意查了查，确实是这样，比如：
有一个用来打热水的 App，这个热水 App 一经推出，学校就断掉了原来刷卡打热水的方式。现在你想打热水，需要这样操作：
第一步，通过支付宝充值到热水 App 里；
第二步，把 App 里的钱转入到「热水账户」里，每次只能转 10 元，如果你要充值 100 元，请转 10 次；
第三步，用热水卡去打热水。
新的交水费方式，比以前多了 2 步 ～ 12 步；同时转进去的钱还没办法转出来，比理财软件还要霸道。
我们不禁想问，App 到底让「打热水」这件事方便在哪了？
那些跑步APP就更别提了.......
而海大在线网费充值、水费充值等早就是一两步搞定，目前更是覆盖手机APP、pc服务大厅、微信公众号，未来只会越来越高效。
隐私安全对比
其他校园软件功能本身，最终要的是难以保证的隐私问题，这些软件从来没用宣传过自己的安全性能，而这些软件的数据库中却都是真实的在校大学生的资料，这些数据一旦泄露后果不堪设想。
而海大在线
还有更多
“海大在线”主体包括软件应用层、服务接口层、数据服务层、基础建设层四大层次，以移动端程序、后台程序提供代码标准、接口标准及数据标准为核心技术框架，充分利用大数据技术为学校管理水平和模式带来变革，即由经验管理到数据管理，由粗放式管理迈向精细化管理。并在此基础上提供了若干系统API，应用接入仅需六步即可实现在手机上的一站式访问，一次开发就可以在手机、PC同时使用。
“海大在线”利用大数据技术对智慧校园产生的海量数据进行分析处理,采用混合开发模式进行应用对接，并派生出社交系统、服务系统、应用系统和消息系统，四大系统相辅相成，相互支撑。
数据为王，服务至上。“海大在线”所提供的创新合作模式，将着眼于未来校园IT规划——校园一张卡、上网一个号、信息一个站、网站一个群、消息一通道、基础一平台、全校一张网、集成一总线、办事一张表、数据一个库，并基于大数据平台不断向前兼容。释放数据价值，点亮智慧校园！
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