2018·2019·2020工作要点提纲描述比较

通过三年的工作要点文件的学习阅读，可以更加深入了解文件精神，对信息化建设方向把握有帮助，部分描述仅以个人一线工作者的视角尽可能原样，不带解读性质，仅描述文字变化的地方，也难免描述偏颇，供参考。

本文以纯提纲的方式，列表对比2018、2019、2020三年来，教育信息化和网络安全工作要点变化，2018年只做列举，主要对比2019与2020发生的变化，用红色和绿色分别表示，红色表示描述的微调，绿色表示新增和部分新增的内容。

特别说明：为了便于比对描述，编者把提纲中的第一大条工作思路部分，拆分为四个小条目。

目录

一、提纲描述对比-汇总

二、提纲描述对比-Excel表格图片版

三、提纲描述对比-Excel表格文字版

四、2018、2019、2020年教育信息化和网络安全工作文档共享下载

正文

一、提纲描述对比-汇总

总体变化不大。

1.因2020年是2011-2020中长期规划、2016-2020十三五规划收官之年，描述上更多强调规划的完成，目前已经开始制订十四五和下一个十年规划。

2.提纲-工作思路，指导思想处新增“十九届二中、三中、四中全会精神，全面贯彻习近平总书记致国际人工智能与教育大会...”；结尾处描述，新增了个性化开放灵活教育体系，从而推进构建学习型社会的进程。（“面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系，建设学习型社会。”）

3.提纲-工作目标，近年来新增专业设置后，把“网络安全人才培养能力和质量全面提升”明确为工作目标。强化网络安全人才培养。

4.提纲-重点任务，提纲描述细微变化(详见下表，红色标注)，总体感觉是在2019基础上继续做深做细做实的意思。

详细条目的描述变化如下：

（1）第一大条第1、2条，“(一)坚持党对教育信息化和网络安全工作的全面领导。1.深入学习贯彻党和国家对网信工作的战略部署，2.加强教育信息化和网络安全工作统筹部署”。

（2）第7条，“8.推广中华语言文字和优秀文化”-“7.推广普及国家通用语言文字和传承弘扬中华优秀文化”，通用语言文字普及输出和中华文化的传承弘扬方面，发挥信息化的作用，不__细说。

（3）第13条，新增“互联网+监管”工作。

（4）第14条，“14.持续做好软件正版化工作”。

（5）第18条，继续加快推进学校网络接入，新增“提速降费”（通过字里行间描述的教育专网...应该有望“教科网”也提速降费）。

（6）第20条，“20.推进IPv6规模部署行动”。

（7）第21、22条，从应用典型示范-->“智慧教育创新示范”,应用研究与实践...。

（8）第26条，“26.加强教育信息化科研支撑和标准建设”。

“成立第二届教育部教育信息化专家组，充分发挥教育信息化专家组、教育管理信息化专家组等咨询机构的作用。发布《中国教育信息化发展报告(2019)》。(责任单位：科技司)

加强教育信息化研究基地建设，增设2个教育部教育信息化战略研究基地，指导教育信息化领域国家工程实验室发展和教育部重点实验室筹建。广泛宣传并组织申报自然科学基金委教育科学基础研究项目。继续通过教育部-中国移动科研基金项目，支持开展教育信息化战略研究。(责任单位：科技司)

落实《教育部关于完善教育标准化工作的指导意见》，指导教育部教育信息化技术标准委员会，加强教育信息化标准制修订工作，完善教育信息化标准体系。(责任单位：科技司、装备中心)”。

二、提纲描述对比-Excel表格图片版